Produkt zum Begriff Takelage:
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Löffler, Sarah: Sprachkenntnisse für den Schulstart
Sprachkenntnisse für den Schulstart , Gemeinsam sprechen, singen und spielen - mit diesem Material bereiten Sie Ihre Vorschul- und DaZ-Kinder optimal vor! Stehen Sie vor der Herausforderung, das erste Mal einen Deutsch Vorkurs für Vorschulkinder zu leiten? Suchen Sie Inspiration, um Vorschul- und DaZ-Kinder optimal auf das Sprechen, Verstehen und Lernen in der Schule vorzubereiten? Dann ist dieser Titel genau der richtige für Sie! Wie kann man eine Stunde im Vorkurs aufbauen? Welche Regeln und Rituale schaffen eine gute Lernatmosphäre? All dies und mehr erfahren Sie in diesem Ratgeber. Auf einige grundlegende Hinweise zur Gestaltung eines Vorkurses folgen Kapitel mit Unterrichtsideen zu den Themen Familie , Körper , Kleidung , Farben , Tiere , Zahlen , Schule und Jahreszeiten . Zu allen Themen bietet das digitale Zusatzmaterial Bildkarten , mit denen verschiedene Lernspiele gespielt und die Sprachkenntnisse der Vorschulkinder trainiert werden können. Außerdem hält jedes Kapitel Ideen für Bewegungspausen sowie gemeinsames Singen und Tanzen bereit - so machen Sie Ihre Vorschulkinder wie nebenbei fit für den Schulanfang! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
1986 - Universität Heidelberg
Die deutschen 5-DM-Gedenkmünzen gelten unter vielen Sammlern als Geheimtipp. Die Sammlung der 5-DM-Gedenkmünzen der Bundesrepublik Deutschland vollständig zu besitzen, ist wohl der Wunsch eines jeden Sammlers. Dies wird aber immer schwieriger. Nur noch Bruchteile der einstigen Prägeauflagen sind noch erhalten. Man schätzt, dass - je nach Münze - bis zu 90 % der ursprünglich geprägten Auflagen den Sammlern nicht mehr zur Verfügung stehen.
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Die Kunst der Universität
Die Kunst der Universität , Die Institutionalisierung von Wissenschaft und Künsten blickt auf eine lange Historie und eine Reihe an Synergien und Konflikten zurück. Diese beherrschen heute als »Akademisierung der Künste« und »künstlerische Forschung« die Diskussionen über das Verhältnis von Wissenschaft und Kunst sowie die relative Autonomie ihrer Institutionen. Die Beiträger*innen fragen in dieser Festschrift für Karin van den Berg, welche Rolle die Universität als Ort der Wissenschaft und der Künste bei der Gestaltung unserer gesellschaftlichen Zukunft im 21. Jahrhundert spielt. Dabei zeigt sich: Im Zeitalter der digitalen Medien und Algorithmen wird die Kunst wissenschaftlich und die Wissenschaft künstlerisch. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Das Ende der Universität
Das Ende der Universität , Seit fast 1.000 Jahren ist die europäische Universität der Ort, an dem nach Wahrheit gesucht wird und der freie Gedankenaustausch stattfindet. Sie war ein Vorbild für die Etablierung von demokratischen Institutionen und förderte den technischen sowie gesellschaftlichen Fortschritt. Doch scheinen Anfang des 21. Jahrhunderts die Tage der Universität als eines Ortes der freien Lehre und Forschung sowie als eines Garanten des Fortschritts zu Ende zu gehen. Viele Entwicklungen haben das "Ende der Universität" bedingt: die Einwirkung von Ideologie und Politik sowie daraus resultierend die Ausbreitung der Cancel Culture, die Auswirkungen der Massenuniversität und die durch den Bologna-Prozess bewirkten Veränderungen wie Ökonomisierung, Bürokratisierung, Modularisierung und Digitalisierung. Die Autoren des Bandes schildern, wie sich die Universität im Laufe von Jahrhunderten entwickelt hat, analysieren die herrschenden Missstände und zeigen Wege auf, die zu einer Erneuerung dieser europäischen Institution führen könnten. Mit Beiträgen von Werner J. Patzelt, Josef Kraus, Egon Flaig, David Engels, Michael Esfeld, Peter J. Brenner, Till Kinzel, Adorján Kovács, Uwe Jochum, Harald Schulze-Eisentraut und Alexander Ulfig. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 €
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Wie werden verschiedene Arten von Takelage bei Segelschiffen eingesetzt? Wofür dient die Takelage und wie wird sie gewartet?
Verschiedene Arten von Takelage, wie beispielsweise Wanten und Stagen, dienen dazu, die Masten und Segel eines Segelschiffs zu stabilisieren und zu unterstützen. Die Takelage wird regelmäßig auf Verschleiß und Beschädigungen überprüft und bei Bedarf repariert oder ausgetauscht, um die Sicherheit und Funktionalität des Schiffes zu gewährleisten. Die Wartung der Takelage umfasst auch das regelmäßige Spannen der Wanten und Stagen, um die richtige Segelführung und Stabilität des Schiffes zu gewährleisten.
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Wie wird die Takelage eines Segelschiffs richtig gespannt und eingestellt? Welche Funktion hat die Takelage auf einem Segelschiff?
Die Takelage eines Segelschiffs wird durch straffe Leinen und Drahtseile gespannt, um die Masten und Segel zu stabilisieren. Die Spannung wird je nach Bedingungen und Kurs des Schiffes angepasst. Die Takelage dient dazu, die Segel zu halten, die Kräfte des Windes aufzunehmen und die Stabilität des Schiffes zu gewährleisten.
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Was ist ein Puschel in der Takelage?
Ein Puschel in der Takelage ist ein Begriff aus der Segelschifffahrt und bezeichnet eine Art Quaste oder Bommel, die an den Enden von Takelagen angebracht ist. Sie dient dazu, die Sichtbarkeit der Takelage zu erhöhen und als Schutz vor Verletzungen durch die Takelage. Puschel werden oft in leuchtenden Farben gehalten, um besser gesehen zu werden.
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Wie beeinflusst die Takelage die Manövrierfähigkeit eines Segelschiffs und welche Arten von Takelage werden in der modernen Segelschifffahrt verwendet?
Die Takelage beeinflusst die Manövrierfähigkeit eines Segelschiffs, indem sie die Segelfläche und -position kontrolliert. Eine gut eingestellte Takelage ermöglicht es dem Schiff, effizienter zu segeln und schneller zu manövrieren. In der modernen Segelschifffahrt werden verschiedene Arten von Takelage verwendet, darunter die Bermuda-Takelage, die Gaffeltakelage und die Schoner-Takelage. Jede Art hat ihre eigenen Vor- und Nachteile in Bezug auf Geschwindigkeit, Manövrierfähigkeit und Segelkontrolle.
Ähnliche Suchbegriffe für Takelage:
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100 Jahre Universität Hamburg Band 3
100 Jahre Universität Hamburg Band 3 , Multiperspektivische Blicke auf ein Jahrhundert Gelehrsamkeit. Anlass für diese mehrbändige Publikation, die sich der Komplexität von Universität multiperspektivisch nähert, sind 100 Jahre Hamburger Universitätsgeschichte. Nach Band 1 zu allgemeinen Aspekten und Entwicklungen (2020) enthalten die Bände 2 (2021), 3 (2022) und 4 (2023) Beiträge zu einzelnen Fächern und Instituten. Rund 100 Autorinnen und Autoren beteiligen sich an dem Gesamtprojekt. Band 3 widmet sich der Erziehungswissenschaft und der Bewegungswissenschaft, den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, darunter auch der vormaligen Hochschule für Wirtschaft und Politik sowie der Frauen- und Geschlechterforschung, und in einem umfassenden Beitrag der Rechtswissenschaft. Mit unterschiedlichen methodischen Ansätzen und auf breiter Quellenbasis wird die Entwicklung der Fächer teils in Überblicksdarstellungen, teils anhand spezieller Ausschnitte und Fragestellungen analysiert. Zu den Autorinnen und Autoren dieses Bandes zählen: Elisabeth Allgoewer, Olaf Asbach, Sarah A. Bachmann, Elena Beregow, Hannelore Faulstich-Wieland, Jürgen Funke-Wieneke, Luise Heinz, Andreas Körber, Ulla Ralfs, Felix Sebastian Schroeter, Urs Stäheli. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20221214, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Studien zur Hamburger Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte in vier Bänden#3#, Redaktion: Nicolaysen, Rainer~Krause, Eckart~Zimmermann, Gunnar B., Seitenzahl/Blattzahl: 664, Abbildungen: ca. 40, Themenüberschrift: HISTORY / Europe / Germany, Keyword: Analyse; Bewegungswissenschaft; Entwicklung; Entwicklung von Studienfächern; Erziehungswissenschaften; Frauenforschung; Gelehrsamkeit; Geschlechterforschung; Hochschule; Interdisziplinarität; Komplexität; Multiperspektive; Politik; Quellenbasis; Rechtsgeschichte; Sozialwissenschaften; Universitätsgeschichte; Wirtschaft; Wirtschaftswissenschaften; Wissenschaftsgeschichte; methodische Ansätze, Fachschema: Hamburg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Universität / Einzelne Universitäten~Sozialwissenschaften~Wissenschaft / Sozialwissenschaften~Wirtschaft~Recht~Erforschung~Forschung~Wirtschaft / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Jurisprudenz~Recht / Rechtswissenschaft~Rechtswissenschaft, Fachkategorie: Gesellschaft und Sozialwissenschaften~Forschung und Information, allgemein~Wirtschaftswissenschaft~Rechtswissenschaft, allgemein~Europäische Geschichte, Region: Deutschland, Warengruppe: HC/Geschichte/Regionalgeschichte, Fachkategorie: Sozial- und Kulturgeschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein-Verlag GmbH Verlag und Werbung, Länge: 236, Breite: 167, Höhe: 44, Gewicht: 1082, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2752841
Preis: 48.00 € | Versand*: 0 € -
Schreiner, Florian J.: Universität und Gewalt
Universität und Gewalt , Der Erste Weltkrieg stellte die deutschen Universitäten vor bis dahin ungekannte Herausforderungen - organisatorisch, personell, wissenschaftlich und politisch. Zwischenzeitlich waren 90 Prozent aller Studenten des Deutschen Reichs zum Kriegsdienst eingezogen. Anhand der akademisch-militärischen Zusammenarbeit der Universitäten im Welt- und Nachkrieg wird deutlich, wie eng Hochschulen und Militär spätestens seit 1914 vernetzt waren - und es auch über das Kriegsende hinaus blieben. Die anfänglich große Kriegsbegeisterung und die hohen Opferzahlen unter den Universitäten und ihren Studenten begründeten im November 1914 den "Mythos von Langemarck", eine verklärte Heldensage, die sich die Universitäten weit über das Kriegsende hinaus zu eigen machten. Die Niederlage von 1918 erlebten Studenten und Dozenten meist als Zusammenbruch der eigenen Ideale. Bei ihrem fortgesetzten Kampf im blutigen Nachkrieg der frühen Weimarer Republik folgten die Universitäten einem "Primat des Militärs" und wurden zu einer verlässlichen, antirevolutionären Rekrutierungsquelle für Freikorps, Zeitfreiwilligenverbände und Reichswehr. Florian Schreiner geht der spannenden Frage nach, welche militärische Rolle den Universitäten vor, während und nach der Geburtsstunde der ersten deutschen Demokratie zukommt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 64.00 € | Versand*: 0 € -
1985 - 175 Jahre Humboldt-Universität Berlin
Es gab insgesamt 123 Gedenkmünzen die einen Münzwert von 5, 10 oder 20 Mark besaßen. Sie wurden zu verschiedenen Jubiläen oder Anlässen herausgegeben. Sie waren meist aus Silber, Kupfer/Nickel/Zink (Neusilber) oder anderen Legierungen. Die Gedenkmünzen sind vor allem aufgrund ihrer geschichtlichen Bedeutung eines der beliebtesten Sammelthemen. Die DDR-Gedenkmünzen wurden von 1966 bis 1990 in den Berliner "VEB Münze der DDR" geprägt.
Preis: 199.00 € | Versand*: 0.00 € -
Die ungleiche Universität (Hark, Sabine~Hofbauer, Johanna)
Die ungleiche Universität , Universitäten sind mehr als Einrichtungen für Bildung und Forschung. Gesellschaftspolitisch tragen sie auch Verantwortung für die Förderung von sozialer Gerechtigkeit und sozialinklusiven Strukturen. Aktuelle Hochschulreformen haben den Universitätsleitungen mehr Gestaltungsmacht verliehen. Dennoch kommt die Gleichstellung nur schleppend voran, und Anti-Diskriminierungsmaßnahmen reichen nicht aus, um Universitäten nachhaltig sozial und kulturell zu öffnen. Gründe dafür sind neben etablierten Machtstrukturen die im Rahmen wissenschaftspolitischer und hochschulreformerischer Anstrengungen vorangetriebenen Entwicklungen wie Exzellenzpolitiken, Wettbewerbsorientierung und die Deregulierung von Beschäftigung. Diese Entwicklungen tragen zu einer Zuspitzung des Kampfs um gute Arbeit und berufliche Perspektiven an Universitäten bei. Hierbei sind wieder jene Gruppen im Nachteil, die seit jeher deutlich unterrepräsentiert waren. Das Buch nimmt auf diese Entwicklungen Bezug und führt in aktuelle hochschulbezogene Debatten zu Sexismus, Klassismus und Rassismus ein. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202310, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Passagen Wissenschaft - Transformation - Politik##, Autoren: Hark, Sabine~Hofbauer, Johanna, Seitenzahl/Blattzahl: 173, Keyword: Sexismus; Rassismus; Klassismus; Bildungspolitik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung~Diskriminierung~Diversity Studies~Philosophie~Hochschule / Universität~Universität~Studium, Fachkategorie: Philosophie~Politik und Staat~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft, Fachkategorie: Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Passagen Verlag Ges.M.B.H, Verlag: Passagen Verlag Ges.M.B.H, Verlag: Passagen Verlag Ges.m.b.H., Länge: 208, Breite: 131, Höhe: 17, Gewicht: 224, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: ÖSTERREICH (AT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2972754
Preis: 23.00 € | Versand*: 0 €
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Wie beeinflusst die Takelage die Manövrierfähigkeit eines Segelschiffs und welche verschiedenen Arten von Takelage werden in der Schifffahrt verwendet?
Die Takelage beeinflusst die Manövrierfähigkeit eines Segelschiffs, indem sie die Position und den Winkel der Segel kontrolliert, um die Richtung und Geschwindigkeit des Schiffes zu steuern. Es gibt verschiedene Arten von Takelage, darunter die Gaffel-, Schrat- und Lateiner-Takelage. Jede Art hat ihre eigenen Vor- und Nachteile in Bezug auf Leistung, Wendigkeit und Handhabung. Die Wahl der Takelage hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie dem Segelgebiet, der Größe des Schiffes und den spezifischen Anforderungen des Segelns.
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Wie werden Segelschiffe mithilfe der Takelage gesteuert und vorangetrieben? Was sind die grundlegenden Bestandteile der Takelage und wie beeinflussen sie die Manövrierfähigkeit des Schiffes?
Segelschiffe werden mithilfe der Takelage gesteuert, indem die Segel so eingestellt werden, dass der Wind sie antreibt. Die grundlegenden Bestandteile der Takelage sind Masten, Rahen, Wanten, Stagen und Segel. Die Takelage beeinflusst die Manövrierfähigkeit des Schiffes, indem sie es ermöglicht, die Segel so zu trimmen, dass das Schiff in die gewünschte Richtung fährt.
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Wie werden die verschiedenen Segel und Rigg-Elemente eines Schiffes für eine effiziente Takelage angeordnet? Warum ist die Takelage eines Segelschiffs so wichtig für die Segelperformance?
Die verschiedenen Segel und Rigg-Elemente werden so angeordnet, dass sie optimalen Windfang und Stabilität bieten. Die Takelage eines Segelschiffs ist wichtig für die Segelperformance, da sie die Kontrolle über das Segel ermöglicht und die Effizienz beim Segeln verbessert. Eine gut eingestellte Takelage kann die Manövrierfähigkeit des Schiffes erhöhen und die Geschwindigkeit steigern.
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Was ist besser: eine deutsche Universität oder ein College in den USA?
Es ist schwierig zu sagen, was besser ist, da es von den individuellen Bedürfnissen und Zielen abhängt. Deutsche Universitäten bieten in der Regel eine breite Palette von Studiengängen und eine solide akademische Ausbildung. Colleges in den USA bieten oft eine praxisorientierte Ausbildung und eine größere Vielfalt an außerschulischen Aktivitäten. Es ist wichtig, die spezifischen Programme, die Reputation der Institutionen und die persönlichen Präferenzen zu berücksichtigen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.
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